Home : All Products : Maple T.A. : Pourquoi avoir un système d’évaluation ?

Pourquoi avoir un système d’évaluation ? Problème : Mon aide et moi passons tant de temps à noter les devoirs, les questionnaires, etc. qu'il ne reste pas une minute pour offrir du soutien scolaire. Solution: Maple T.A. assure pour vous la notation, automatiquement. Les résultats sont prêts quelques secondes après que l'étudiant-e a rendu le travail. Caractéristique : • Notation automatique Problème : La collaboration entre les étudiants est souvent inopérante car ces derniers n'apprennent pas à résoudre eux-mêmes les problèmes. Solution: Chaque étudiant-e a une version différente des questions, générée automatiquement par le système. La collaboration suppose d'échanger sur la méthode, non sur la réponse finale. Caractéristiques : • Des algorithmes pour générer des variations de problèmes • Les variables de la question sont choisies au hasard en prenant le critère donné par l'auteur. Le critère peut être sophistiqué. Par exemple, choisissez a et b de telle sorte que a et b soient des entiers satisfaisant la relation 0‹a‹=b‹50, où a+b‹75. • Le moteur Maple offre une large gamme d'outils de génération - vous pouvez facilement créer des nombres premiers ou des polynomes aléatoires de divers degrés, etc. Problème : Mes étudiants tireraient profit d'exercices plus nombreux, mais je n'ai pas suffisamment de temps pour créer tous ces problèmes supplémentaires ni pour les corriger. Solution: Maple T.A. permet un nombre illimité d'exercices. Une fois que vous avez inscrit les éléments de base, le système les reprend pour générer des questions et noter les réponses. L'étudiant peut répéter l'exercice le nombre de fois qu'il veut jusqu'à ce qu'il maîtrise le sujet. Pour les aider à apprendre, vous pouvez donner aux étudiants des suggestions, faire des remarques et communiquer des solutions types. Caractéristiques : • AGénération automatique de questions • Notation automatique • Différents types de devoirs, y compris des travaux pratiques • Niveaux divers des commentaires des étudiants